Karriere und Berufschancen
Viele Führungskonzepte sind heute nicht mehr zeitgemäß, und kommen in unserer Welt, die von Veränderungen und damit einhergehender Unsicherheit geprägt ist, rasch an ihre Grenzen und können sogar demotivierend wirken. Positive-Leadership ist ein wissenschaftlich fundiertes und praxiserprobtes Führungskonzept, das auf der Basis der positiven Psychologie entwickelt wurde.

Im Gegensatz zu den traditionell eher defizitorientierten Ansätzen von Führung beschäftigt sich Positive-Leadership mit der Psychologie des Gelingens und der Frage, was Menschen und Organisationen erfolgreich macht. Dabei stehen die Aspekte wie beispielsweise Sinn, Engagement, individuelle Stärken, Optimismus, Resilienz und gute zwischenmenschliche Beziehungen im Vordergrund. Wenn Sie also Positive-Leadership in das eigene Führungskonzept integrieren, können Sie so individueller auf Ihre Mitarbeiter eingehen und damit zu mehr Zufriedenheit und dadurch mehr unternehmerischen Erfolg erzielen.

Was lernen Sie in dieser Ausbildung?
Gute Führung ist die grundlegende Voraussetzung für Motivation, Produktivität und Arbeitsqualität von Teams. Aber wie unterscheiden sich herausragende Führungskräfte von eher mittelmäßigen ChefInnen?

Nur wer über eine gute Selbstwahrnehmung und umfassende Selbstreflexionskompetenz verfügt, wer empathisch ist und gut in Kontakt treten kann, hat die Voraussetzungen, sein/ihr Team zu begeistern und das Beste darin zum Vorschein zu bringen.

In diesem Seminar lernen Sie, welche Auswirkungen Achtsamkeit auf die Emotionale Intelligenz hat und wie Sie sich darin schulen können. Sie erlernen die grundlegenden Methoden von Achtsamkeit und deren Anwendung im Arbeitsalltag. Vor allem aber können Sie erleben, wie eine achtsame Haltung Sie ganz konkret in Ihrer Führungsarbeit unterstützt.

Inhalte dieser Ausbildung
.) Diskussion und Definition: Emotionale Intelligenz, Achtsamkeit, Empathie
.) Einfluss von Mindful Leadership auf den Erfolg der Führungsarbeit / auf den Unternehmenserfolg
.) Faktoren der Emotionalen Intelligenz und deren Bedeutung für die eigene Führungsarbeit
.) Selbstwahrnehmung und Reflexion des eigenen Führungsverhaltens –Muster und Automatismen erkennen
.) Spannungsfeld: Was erwarten MitarbeiterInnen? Was erwarten Vorgesetzte?
.) Möglichkeiten, um Emotionen zu regulieren und zielführend zu agieren
.) Achtsamkeit als Methode, die Empathie zu stärken und damit Kontakte erfolgreicher zu gestalten
.) Konkrete Übungen zur Achtsamkeit
.) Umsetzungsstrategien in den individuellen Führungsalltag

Voraussetzungen zur Teilnahme
Erfahrung in der Führungsarbeit oder Aussicht auf eine Führungsposition

Gruppengröße
mind. 4 TeilnehmerInnen

Voraussetzungen zur Erlangung des Diploms/Zertifikats
Anwesenheit 100% der Seminarzeit