Krisenvorbereitung für Kinder und Jugendliche – das resiliente Kind
Institut: Sigmund Freud PrivatUniversität WeiterbildungsakademieBereich: Soziales
Kursbeschreibung
Inhalt
Resilienz ist ein komplexes Geschehen das Kind und Bezugspersonen, aber auch das weitere soziale und räumliche Umfeld des Kindes einschließt. Grotberg unterscheidet drei Aspekte der individuellen Resilienz bei Kindern „ich bin“, „Ich habe“ und „ich kann“. Um Resilienz und Krisenkompetenz bei Kindern und Jugendlichen zu fördern kommt es darauf an das Kind und sein Umfeld zu stärken.
Inhaltliche Schwerpunkte
Krise und Krisenkompetenz bei Kindern und Jugendlichen
Resilienzdefinitionen
Resilienzeinschätzung
Resilienzförderung bei Kindern und Jugendlichen
Ziele
TN erkennen Krisenanzeichen bei Kindern und Jugendlichen
TN können Resilienz erfassen
TN erwerben Wissen/Fähigkeiten zur Ressourcenaktivierung und Ressourcenaufbau bei Kindern und Jugendlichen
Methodik
Vortrag mit abschließender Frage- und Diskussionsrunde
Zielgruppe
Psychotherapeut*innen, Psycholog*innen, psychologische Berater*innen, Interessierte
Referent*in
Prof.in Dr.in Barbara Juen
Klinische- und Gesundheitspsychologin
Professorin an der Universität Innsbruck
Forschungsschwerpunkt: Akuttraumatisierung und Psychotraumatologie
Beginn
22.04.2025
Ende
22.04.2025
Uhrzeit von
17:00:00
Uhrzeit bis
19:30:00
Dauer
22.04.2025 17:00 – 19:30 Uhr
Ort
online via ZOOM
E-Mail
Kontakt
Dr. Monika Spiegel
E-Mail: weiterbildung@sfu.ac.at
Ort
SFU Weiterbildungsakademie
Straße
Freudplatz 3
PLZ
1020
Ort
Wien
Land
Österreich
Bundesland
Wien
Ziele
TN erkennen Krisenanzeichen bei Kindern und Jugendlichen TN können Resilienz erfassen TN erwerben Wissen/Fähigkeiten zur Ressourcenaktivierung und Ressourcenaufbau bei Kindern und Jugendlichen
Zielgruppe
Psychotherapeut*innen, Psycholog*innen, psychologische Berater*innen, Interessierte
Zertifikat(e)
Teilnahmebestätigung
Kosten
€ 79
79 Euro
79 Euro
Referent
Prof.in Dr.in Barbara Juen
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